帆船運動承載著人類文明的發(fā)展歷史,從明代鄭和下西洋,到麥哲倫環(huán)球航行,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,都和帆船息息相關,孩子透過學習帆船,更好學習、了解歷史同時獲得與自然融為一體的快樂。
OP帆船是什么?
OP是英文Optimist (樂觀者)的簡稱。1947年,由知名設計師Clark Mills 先生在美國佛羅里達設計而成。當時,一群家長為豐富孩子們枯燥乏味的業(yè)余生活,建議Clark Mills先生設計一種專門適用兒童的帆船,OP 就此誕生。
OP帆船長2.30米,寬1 .13米,重35公斤,帆面積3.25平方米,是帆船級別中最小的帆船。適用于15歲以下青少年學習、訓練和娛樂。
國外,孩子玩帆船是一個很平常的事情,F(xiàn)在全世界超過100個國家的共計1,500,000青少年正在使用OP級帆船學習、訓練及娛樂。世界上將近80%的帆船愛好者的第一條船就是OP級帆船。
在農(nóng)耕文明為主的中國,國人普遍對航海意識淡薄。中國家長格外重視孩子的文化課學習,并擔心孩子的安全。大多數(shù)家長沒有培養(yǎng)孩子親海的意識。近年來,中國帆船發(fā)展勢頭迅猛。在2008年的北京奧運會上,超過85%帆船項目參賽選手獲獎者都是通過OP級帆船訓練起步。奧帆賽后,青島等沿海城市開展帆船進校園活動,令帆船運動有了很大的發(fā)展。上海專業(yè)隊伍就有二三十個,各個縣市區(qū)基本上都構建了業(yè)余隊伍。青島40%學校都設有帆船選修課。上圖是蕓杉俱樂部的小選手在參加帆船賽中做的壓舷動作。
小朋友玩OP帆船有何好處?
1、鍛煉孩子的獨立能力及適應能力,提升孩子平衡力、協(xié)調性、應急反應。對兒童智力的開發(fā)絕對有幫助;
2、擴大知識面。學習航海文化,了解海洋知識,例如:空氣動力學,流體力學,摩擦力,計算法,判斷力;
3、帆船培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質,信念、毅力、合作、分享和溝通等,優(yōu)秀品質的教育永遠走在技能和知識的前列。
op帆船的安全性:
對很多小朋友以及家長來說,一開始除了懼水之外,還非常擔心翻船的危險。實際上,“翻船”也是學習駕駛OP帆船的必修課也是首要訓練。而且帆船在翻的時候,大多是側翻,這時候船體仍有大部分浮在水面,熟練的駕駛者可以做到不掉下水,直接站到浮起部分。然后再跳入船身,將船正過來,把船里的水一點點倒出。即使是整艘船翻了,船體中間也有一部分的空間,所以駕駛者不用擔心會被船蓋住游不出來。
OP帆船如何前進?
以帆行駛,靠風“吃飯”的OP帆船,動力主要來自于風。除了簡單的安裝帆船、下水駕船,再到上岸拆解帆船,孩子們還須學會識別風向,根據(jù)風向適時調整帆和舵。所以,“見風使舵”,永遠是帆船上的金科玉律。一旦遇上無風天,如何讓這沒有任何動力系統(tǒng)的OP帆船靠岸呢?一種是用小漿,一點一點地劃回來;另一種,會采用搖帆的方法不斷搖動船帆獲得動力,從而靠岸。不過提醒大家,在正式比賽時這兩種方法都屬于犯規(guī)動作。
帆船運動是人和大自然的完美互動,繁重課業(yè)之余來到海邊玩船有利于孩子融入自然、愉悅身心、廣聞博識。在大連這個沿海城市,有很多天然的地理優(yōu)勢,希望越來越多的小朋友感受到帆船的魅力及快樂。